Востребованные кадры готовят в кластерах и технопарках проекта «Профессионалитет»
Технологического лидерства в самых важных областях промышленности невозможно добиться без четко выверенной, комплексной системы подготовки специалистов. Федеральный проект «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» – флагман в подготовке квалифицированных кадров. Причем упор в обучении делается на практику. Именно в СПО (среднее профессиональное образование) сегодня жизненно важно практическое обучение, во время которого профессию постигают руками на самом современном оборудовании реальных предприятий.
Многие из тех, кто еще несколько лет назад после учебы в колледже попадал на производство, понимали, что там «все по-другому». Перемены наступили после того, как в 2022 году стартовала реализация федерального проекта «Профессионалитет». Колледжи начали объединяться в кластеры с работодателями, а подготовка специалистов стала адресной – под конкретный запрос предприятия. Обновленные программы обучения в проекте создаются в тандеме с компаниями-партнерами, причем до 80 процентов времени в них отпущено на практическую подготовку.
В рамках опроса, проведенного на сайте «МК», был задан вопрос: что получают работодатели от сотрудничества колледжей с реальным сектором экономии? Более 42% респондентов ответили, что выигрыш – это возможность привлекать своих работников к наставничеству на производстве. И это действительно так. Но самое главное преимущество для работодателей – возможность закрывать кадровую потребность организации, участвуя в разработке программ обучения и контролируя качество подготовки кадров.
Как на практике работает связка колледж-предприятие-отрасль, можно рассмотреть на примере компании «Росатом».
В самом начале реализации проекта «Профессионалитет» ГК «Росатом» был проведен конкурс среди нескольких профильных учебных заведений. Конкурс выиграли колледжи в Курске и Озерске (Челябинская область).
Интересно, что в Озерске работают сразу два кластера отрасли «Атомная промышленность»: на базе Озерского технического колледжа и колледжа при Озерском технологическом институте. Их главный партнер – производственное объединение «Маяк», входящее в состав госкорпорации «Росатом». Включившись в проект, колледжи полностью пересмотрели учебные программы, а партнерство с работодателем позволило им модернизировать материально-техническую базу. Оборудование в колледжах такое же, как на предприятии. Студенты быстро осваивают конкурентоспособные профессии, востребованные в регионе.
«Проект «Профессионалитет» – это отличный пример успешной работы над повышением престижа рабочих профессий. Важно понимать, что даже с автоматизацией производства рабочие кадры будут нужны всегда. Сегодня пришло время перезагрузить нашу работу со студентами с учетом новых вызовов: мир сильно изменился, и мы не имеем права не меняться», – отметил генеральный директор ГК «Росатом» Алексей Лихачев.
На сегодняшний день проект «Профессионалитет» охватывает 506 кластеров в 86 регионах. В них участвуют более 1500 колледжей и 2400 работодателей. А к 2030 году число кластеров достигнет 940, в них будут участвовать более 3000 колледжей и 4000 предприятий-партнеров.
Важным направлением деятельности в рамках проекта «Профессионалитет» стали федеральные технопарки профессионального образования, где созданы центры повышения квалификации кадров СПО. Это большие и сверхсовременные образовательные комплексы, которые объединяют производственные площадки, лаборатории, центры проведения демоэкзамена и мероприятий чемпионатного движения. Уже созданы и работают технопарки в Калужской области и в Нижнем Новгороде.
«Именно проект «Профессионалитет» придал импульс развитию всей системы СПО и способствует успешному формированию кадрового резерва нашей страны», – говорит министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Активное вовлечение работодателей в федеральный проект позволило перезапустить процесс обучения молодых специалистов, подчеркивает он.
В кластерах проекта «Профессионалитет» готовят кадры по 24 приоритетным для страны отраслям.
Источник: www.mk.ru