Все о тюнинге авто

Пишем изложение что в него входит. Что такое изложение? И как научиться его писать? Не забывай о специфике изложения

Доброго времени суток, уважаемые читатели. В этой статье я расскажу, как научить вашего ребенка писать изложения. Вы узнаете, как и когда нужно приступать к развитию данных навыков, какому плану следовать, что нужно предпринять задолго до школы и какие ошибки могут быть допущены.

Изложение и его типы

Изложение является таким видом работы, при котором ребенок пересказывает услышанный материал в письменной форме.

Различают такие виды:

  • творческое – ребенок проявляет фантазию и придумывает концовку;
  • сжатое – пересказываются все основные детали, упоминаются ключевые слова;
  • выборочное – передается основная суть услышанного произведения или пересказывается материал по заданному направлению;
  • подробное – максимальная приближенность к услышанному тексту, пересказ с учетом всех деталей.

Работы оцениваются с учетом следующих моментов:

  • соблюдение последовательности в пересказе;
  • отсутствие видимых искажений;
  • стилистическое, а также грамматическое оформление;
  • отсутствие или наличие орфографических ошибок.

Готовим заранее

Родители должны понимать, что для того, чтобы ребенок, учась в 3 классе, смог с легкостью освоить такой вид работы, как изложение, необходимо преждевременно начать с ним заниматься.

Для этого вам необходимо делать следущее:

  • почаще читать сказки, а потом вместе с малышом пытаться воспроизвести их и оценить поведение главных героев;
  • рассматривать различные картинки, расспрашивать ребенка о его впечатлениях и мнении;
  • если малыш в своих рассказах что-то упускает, дополнять его;
  • спустя пару дней спрашивать об услышанном или увиденном.

Детей в возрасте, приближенном к школьному, которые уже умеют читать, можно попросить самостоятельно прочесть сказку из книги, а потом ее пересказать.

Таким образом, вы тренируете память малыша и, по сути, готовите его к школьным изложениям, а также и к .

План обучения

Данный алгоритм действий подойдет детям, которые ходят во 2 класс и старше.

  1. Выберите интересный текст, с учетом предпочтений вашего ребенка.
  2. Подберите правильную обстановку, обязательно, чтобы малыш был в хорошем настроении.
  3. Прочтите ребенку подобранный материал. Не забывайте хорошо выговаривать слова.
  4. Разъясните своему сыну или дочери, что во время того, как вы читаете ему произведение, необходимо записывать ключевые слова, а именно те, по которым он потом сможет построить свой пересказ.
  5. Оцените, как ребенок справился с заданием. Объясните, что было сделано неправильно, в чем его ошибки. Дополните недостающие словосочетания.
  6. Составляйте план написания работы.
  7. Пусть попробует устно воспроизвести услышанное. При необходимости, мама может помочь.
  8. Предложите малышу написать изложение по подготовленному плану.
  9. Оцените результаты ребенка, но за промахи не ругайте его, объясните, в чем его ошибки.

Вероятные трудности, способы их решения

  1. Подробный тип изложения нуждается во внимательности ко всем мелочам. У ребенка могут возникнуть трудности с их запоминанием. Для этого необходимо тренировать память и логику. Важно, чтобы ученик осознавал связь между причинами и последствием. Большую ценность имеет предоставление педагогами сложных и непонятных слов с их разъяснением.
  2. На первый взгляд, написать краткое изложение не составляет особого труда. Однако, данное мнение обманчиво. Дело в том, что малышу необходимо из услышанного выбрать, что важное, главное, а что второстепенное. Это необходимо, чтобы изложение материала получилось целостным. Ваша задача тренироваться дома на несложных текстах.
  3. Больше всего деткам нравится творческий вид изложения. Тут главную роль играет воображение и фантазия ребенка. Однако, далеко не всем детям это по силам. Для того, чтобы малышу со временем было легко писать такие виды работ, читайте ему начало каких-то сказок и предлагайте самостоятельно придумать концовку. Наверняка, у ребенка это будет получаться.

Моему сыну всегда легко давались изложения. Наверное, это во многом, благодаря тому, что у него хорошо развита фантазия и отличная память. Когда Никита был совсем маленьким, после прочитанной мною сказки, мог с легкостью, практически дословно пересказывать услышанное.

Ошибки родителей

К сожалению, некоторые родители по своей неопытности допускают ошибки в процессе обучения своих детей.

  1. Оказание сильного давления на ребенка, выражение своей агрессией из-за его не сообразительности.
  2. Требования дословного пересказа услышанного текста.
  3. Выбор материала для тренировок без учета личных интересов ребенка и его возраста.
  4. Отсутствие знаний, как обучать. Требование от сына или дочери самостоятельного овладения данным видом работы.

Если ваш ребенок уже ходит в 4 класс, то, скорее всего, он уже научился справляться с написанием изложений. Однако, далеко не все дети также успешны, что уже говорить о ребятах помладше. Предоставляю вашему вниманию ценные советы, которые помогут ребенку овладеть навыком написания изложений любого вида.

  1. Чтоб научиться пересказывать материал, обращайте внимание ребенка на события прошедшего дня. Вы можете просить его сосредоточиться на каком-то конкретном случае и описать его в деталях.
  2. Для тренировок подбирайте краткие тексты.
  3. Если вы занялись вопросом обучения написания краткого изложения, объясняйте своему чаду, что является важной информацией в тексте, а что второстепенный.
  4. Разъясните ребенку, что в его работе должны присутствовать самые значимые детали, подтверждающие основную идею услышанного текста, имелось начало услышанного материала, можно было выявить кульминацию и конец. Важно присутствие описаний главных героев, деталей окружения. Изложение ребенка должно полностью раскрывать основную мысль, также тему услышанного текста.
  5. Тренируйтесь с малышом выявлять главную идею услышанного произведения.
  6. Тренируйтесь выписывать самые значимые слова, помогающие в дальнейшем легко воспроизвести услышанный материал.
  7. Также важно, чтобы ваш сын или дочка могли проводить самопроверку. Позволяйте им перечитывать свою работу и исправлять допущенные ошибки.

Теперь вы знаете, как научить ребенка писать изложение. Главное своевременно приложить усилия к его подготовке. Помните, что лучше это делать заранее, ведь своими действиями вы сможете значительно облегчить жизнь младшего школьника.

На сайте ФИПИ в разделе Демоверсии, спецификации, кодификаторы опубликованы для общественно-профессионального обсуждения проекты документов, определяющие содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2020 года по русскому языку, математике, литературе и другим предметам.

В КИМах 2020 года по русскому языку изменено количество заданий с 15 на 9, изменен также первичный балл за выполнение работы с 39 на 33.

Изменилась специфика текста для изложения (могут быть предложены тексты различных жанров (путевые заметки, записки, очерк, рецензия, дневник и т.д.). В тестовой части 7 заданий.

Образец сжатого изложения

Быть культурным человеком означает быть образованным и воспитанным. Такого человека отличает уважение к себе и окружающим, творческий труд, стремление к высокому, любовь к природе и родине.

Культурный человек никогда не солжёт и сохранит самообладание и достоинство в любых ситуациях. Он добивается главной цели - увеличивать добро в мире. Идеал культурного человека - подлинная человечность.

В наше время люди уделяют культуре мало времени, многие даже не задумываются об этом. Хорошо, если у человека приобщение к культуре происходит с детства. Ребёнок знакомится с традициями семьи, впитывает положительный опыт своей родины, познаёт культурные ценности. Став взрослым, он сможет быть полезным обществу.

Текст подробного изложения

(1)Что значит быть культурным человеком? (2)Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного. (3)Он уважает себя и окружающих. (4)Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому, умение быть благодарным, любовь к природе и родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство.

(5)Культурный человек никогда не солжёт. (6)Он сохранит самообладание и достоинство в любых жизненных ситуациях. (7)Он имеет чётко поставленную цель и добивается её. (8)Главная же цель такого человека - увеличивать добро в мире, стремиться к тому, чтобы все люди были счастливы. (9)Идеалом культурного человека является подлинная человечность.

(10)В наше время люди уделяют слишком мало времени культуре. (11)А многие даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни. (12)Хорошо, если у человека процесс приобщения к культуре происходит с детства. (13)Ребёнок знакомится с традициями, переходящими из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и своей родины, познаёт культурные ценности. (14)Став взрослым, он сможет быть полезным обществу.

(По материалам Интернета)

Хочу научиться

1. писать изложение

2. сокращать текст изложения

Под изложением понимается выполнение письменной работы, связанное с сознательным восприятием, осмыслением текста и передачей его содержания. При этом должны сохраняться все особенности первоисточника - художественные и стилистические.

Какими они бывают

Изложения бывают разных типов, в зависимости от характера текста.

1. Повествовательное изложение. Это то, в котором присутствует фабула (сюжет).

2. Описательное изложение (либо содержащее элементы описания чего-либо).

3. Изложение в форме рассуждения (или же содержащее его элементы).

Чаще всего тексты для изложений содержат в себе элементы всех типов. Очень важно уметь разделять текст на отрезки определенных видов, так как работать с каждым из них предстоит по-разному.

Как написать изложение сюжетного типа

Самым простым считается сюжетный (повествовательный) тип изложения. Речь в таком, как правило, идет о жизни людей или целых стран, городов, о фактах и событиях. Чаще всего это повествование художественное, но может быть и вполне научным. Главное в нем - информация о событиях, происходящих в определённой последовательности. При этом обычно требуется написать изложение от 3 лица.

Наиболее частая погрешность такого типа работ - перебор однотипной информации и ничем не оправданное повторение синонимов. Хотите избавиться от данного недостатка - вчитайтесь в работы авторов-профессионалов. Хорошо структурированный текст обходится без ненужных повторов и предполагает некие закономерности при использовании форм глаголов.

На что обратить внимание

В повествовательном тексте уточните прежде всего основную мысль. Порой для этого достаточно вдумчиво прочитать заглавие. На следующем этапе материал разбивается на микротемы, в каждой из которых выделяется главное. Проще станет работать, если учащийся "пройдется" по каждому из фрагментов и уяснит для себя:

1. Содержит ли данный отрывок информацию, без которой нельзя обойтись в дальнейшем повествовании?

2. Какие из деталей необходимы, какие второстепенные? Можно ли без них обойтись и почему?

3. Как можно лаконично сформулировать главную мысль каждого фрагмента?

4. В каких фразах и словах обнаруживается отношение к персонажам автора?

5. Кто в данном случае главное действующее лицо отрывка и как действия героя привязать к основному содержанию текста?

Переходим к описанию

Как написать изложение в виде описания? Таковое считается наиболее сложным из всех. Выполняя такую работу, требуется нарисовать статичную картину, несущую в себе изображение во всех подробностях определенного явления, портрета человека или неодушевленного предмета с выявлением всех его характерных признаков.

При написании работы данного вида очень важно не упустить ни одной мелочи. У читателя должен возникнуть эффект переноса в конкретную эпоху и среду, к которой относится тема работы. Умение создать яркое впечатление от собственного "опуса" не относится к простым навыкам, над ним требуется долго и упорно трудиться.

Что для этого нужно

Как правильно написать изложение этого типа? Чтобы хорошо выполнить задание, следует решить вопросы:

2. На каких признаках построено описание?

3. Каким образом элементы группируются между собой, а также сравниваются?

4. Какими языковыми средствами автор добивается поставленной цели?

Ответив на данный вопрос, ученик может считать, что подготовительный этап пройден. Когда речь идет о музейных экспонатах, коллекциях книг и картин или достопримечательностях, элементарная эрудиция может выручить в случае, если текст по прочтении отложился в голове не полностью.

Давайте рассуждать

Как написать изложение третьего вида? Рассуждения тоже доставляют немало трудностей ученикам. Для успеха такой работы важно наличие аналитического мышления и умения понять и передать не только, что происходит, но и почему, а также чего можно ожидать в перспективе.

Работая над данным типом, следует уточнить главную мысль всего высказывания, выделить его отдельные компоненты, построить план собственных рассуждений, снабдив их сложной и продуманной аргументацией. Текст следует воспроизводить от третьего лица, тщательно следя за отбором языковых средств.

О количестве написанного

Насколько подробно следует излагать текст? Как написать изложение по русскому языку, если в нем не слишком силен?

Подробную передачу прочитанного могут позволить себе ученики с хорошей памятью и способностью к логическому анализу, а также развитой письменной речью.

Если же ученик путается в отличиях между главным и второстепенным, не может постичь суть рассказа или обладает неважной памятью, ему приходится писать короче. В случае экзамена текст обязан быть изложен как минимум на 2 или 3 стандартных тетрадных страницах.

"Как написать изложение по русскому?" - головная боль не одного поколения школьников. Что же конкретно тут можно посоветовать?

Помните, что изложение по сути своей является неким "средним арифметическим" между сочинением и диктантом. "Из головы" выдумывать ничего не нужно, но предлагаемый готовый текст, тем не менее, следует понять, творчески осмыслить и грамотно воспроизвести.

Учитель всегда дает подробные инструкции по технике пересказа, так что в нашей статье мы не будем повторять очевидные вещи. Попробуем "пробежаться" по самым проблемным пунктам.

Перед началом диктовки постарайтесь сосредоточиться, обязательно возьмите в руки карандаш или проверенную, хорошо пишущую авторучку. Пометки по ходу прослушивания делать очень важно, и будет крайне обидно, если процесс будет нарушен из-за внезапно закончившегося в ручке стержня или тому подобного.

Не забывайте о поставленных задачах. Ваша цель - с первых же строк определиться, к какому из перечисленных видов изложений относится данная работа. Не уяснив для себя этого важного вопроса, рассчитывать на успех ученик не может.

Помните, что гораздо важнее передать идею и раскрыть полностью тему, чем завязнуть в мелких и порой несущественных подробностях.

И еще нюансы...

Зачитанную учителем инструкцию игнорировать ни в коем случае не следует, иначе высокой оценки не видать. Постарайтесь удержать смысл текста в голове в виде последовательности образов. Если план продиктованного текста обсуждается коллективно, лучше участвовать в этом наравне со всеми.

Не следует спешить записывать сразу же все во время начального прочтения. То же самое относится к перенесению текста из черновика на чистовик - спешить с этим не следует, лучше дождаться разрешения учителя.

Черновик следует заполнять свободно, оставляя пустые места. В эти "окна" позже можно будет дописать недостающую информацию. Ручку удобнее всего взять капиллярную или гелевую с тонким стержнем.

Экономим время

Записывая пометки, для экономии времени прибегайте к сокращениям. Но постарайтесь не запутаться впоследствии в своих собственных аббревиатурах.

Время, отведенное на изложение, должно быть использовано максимально эффективно. Никогда не следует отвлекаться на что-либо постороннее.

Суть всей работы раскрывается последовательно в абзацах, каждый из которых содержит определенную микротему. Начните с обозначения главной мысли каждого из них, записав в качестве первого предложения основной тезис. Затем можно будет не спеша раскрыть его содержимое.

Маленькие хитрости

Внимательно контролируйте грамотность, чтобы не допустить ошибок. Слова, в написании которых сомневаетесь, лучше подчеркнуть и подумать над ними дополнительно. То же самое относится и к знакам препинания.

Если проблема никак не решается, вот небольшая подсказка, как написать изложение (сочинение). Воспользуйтесь тем, что это не диктант, конструкцию предложения всегда можно поменять, а сомнительное слово заменить синонимом без потери смысла. Из тех же соображений не стоит прибегать к длинным предложениям со множеством запятых и сложных конструкций - в них легко запутаться и допустить ошибку.

Готовая работа должна быть тщательно проверена. Перед тем как написать изложение на чистовик, черновик нужно внимательно прочитать не менее двух раз. При проверке следует обратить особое внимание на логическую взаимосвязь всех частей работы. Особое внимание следует уделить абзацам - их число должно соответствовать пунктам плана или быть чуть большим, но никак не меньшим.

Желаем всем успехов в такой творческой работе, как написание изложения!

ОГЭ по русскому языку состоит из трёх частей: изложения, основной части (из тринадцати вопросов по тексту) и сочинения. Как ни странно, наибольшие трудности школьники, как правило, испытывают с первой частью, то есть с изложением. Однако научиться писать изложение на «отлично» не так уж и тяжело – и сейчас мы расскажем как.

Один из тридцати
Прежде всего хочется отметить, что сейчас есть лишь 30 текстов, один из которого может попасться вам на ОГЭ. Все эти 30 текстов представлены в открытом банке заданий ФИПИ в виде аудиозаписей, и по ним можно – и нужно! – готовиться. То есть можно сказать с уверенностью: если вы самостоятельно напишете изложение по каждому из этих текстов, у вас не будет никаких проблем на экзамене. Но как же всё-таки писать изложение?

Структура сжатого изложения
Каждый из тридцати текстов написан на морально-нравственную тему (о дружбе, любви, заботе и т д) и состоит из трёх абзацев – и, соответственно, из трёх микротем. Ваша задача – обнаружить и написать главные мысли каждого абзаца . Сделав это, вы получите 2 балла из 7 возможных.
Не забывайте, что изложение не диктант, поэтому не стоит повторять прослушанный текст слово в слово: наоборот, необходимо переписывать всё своими словами и убирать второстепенную информацию. Лишние детали, описания, примеры, вводные слова и предложения, сложные конструкции – всего этого не должно быть в вашем изложении. И если вы сможете соблюсти это, вам добавят ещё 3 балла.
Наконец, последний критерий – отсутствие логических ошибок и стройность изложения. В работе не должно быть противоречий, вызванных невнимательным прослушиванием текста, а также чётко должны прослеживаться три смысловые части, то есть изложение следует написать в трёх абзацах, разграничивающих микротемы. Выполнение этого критерия добавит оставшиеся 2 балла.
Но не забывайте о грамотности! Она оценивается – пусть и отдельно.

Как же писать изложение?
На экзамене вам включат записать дважды. Важно: при первом прослушивании ничего не пишите ! Постарайтесь внимательно прослушать текст и запомнить микротемы. По завершении этого – перепишите микротемы в черновик, оставив место для некоторых ключевых фраз и важных деталей. Так вы сможете точно определить главную тему текста и все его микротемы и не попадётесь на те ловушки, которыми полон каждый отрывок, даваемый на ОГЭ.
При втором прослушивании, напротив, старайтесь написать как можно больше. Вы уже будете знать, что из себя представляет каждая микротема, и вам не составит труда обогатить её важной информацией. Напоминаем ещё раз: пишите по возможности своими словами! Перефразируйте оригинальный текст – и достигнете более высокого результата.
Написав всё, не забудьте внимательно и вдумчиво перечитать вашу работу, чтобы проверить, нет ли в ней противоречий и грамотно ли всё написано. Если есть слова, в написании которых вы сомневаетесь, заменяйте их синонимами. Сложные предложения делите, избавляясь от лишних запятых.
И главное: тренируйтесь! Чем больше изложений вы напишите, тем легче вам будет на экзамене.

изложение

изложения, ср. (книжн.).

    Действие по глаг. изложить-излагать. В его изложении дело представлялось иначе.

    Стиль и построение рассказа, повествования. Изящное изложение. Запутанное изложение.

    Письменный пересказ чего-н. (педаг.).

Толковый словарь русского языка. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова.

изложение

То, что изложено, высказано или написано. Четкое, последовательное и.

Письменное упражнение (обычно школьное) - перелагающее содержание прочитанного или услышанного. Письменное и. Писать и. Оценка за и.

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ф. Ефремова.

Изложение

устный или письменный пересказ текста. Используется в общеобразовательной школе (в основном в начальных и 4≈8-х классах) как один из основных видовклассной учебной работы по развитию речи учащихся, способствует формированию и закреплению у них навыков правописания и стилистики. Термин «И.» охватывает ряд устных и письменных упражнений: от почти дословного пересказа небольшого по объёму текста до краткой передачи содержания целого произведения. Сокращённое И. больших по объёму текстов способствует формированию у учащихся навыка записи конспектов и лекций и обычно используется в старших классах. По содержанию различают И. повествовательного характера, описания (явлений природы, процессов труда и др.), портретные характеристики, рассуждения. И. могут быть обучающими и контрольными. Тексты для И. выбираются из художественных, публицистических, научно-популярных произведений; в практике преподавания используется также И. по литературно- драматическим звукозаписям, диафильмам, кинофильмам, спектаклям.

Лит.: Закожурникова М. Л., Обучение изложению и сочинению в начальной школе,4 изд., М., 1959; Текучев А. В., Методика русского языка в средней школе, М., 1970.

Википедия

Изложение

Изложение – это пересказ текста, представленный в виде учебной работы для развития речи учащихся, формирования и закрепления навыков стилистического построения и правописания. Изложение, как работа, охватывает ряд как устных, так и письменных упражнений, по сложности представляющих собой и дословные пересказы.

Примеры употребления слова изложение в литературе.

Для объяснения важных отечественных явлений он ищет аналогий у того же Амартола и таким образом в их изложение вносит сравнительно-исторический прием.

Иногда изложение становится почти беллетристическим, полным американизмов и очень нелегким для перевода.

Вдоволь поинтриговав столь несведущую в вопросах анаэробного дыхания аудиторию, Падре переходил к изложению сути дела.

Эффект увлекательности достигается в них благодаря контрастам - противопоставлениям мощных реплик целого хора и прозрачных ансамблевых эпизодов, аккордового и полифонического изложения , четных и нечетных размеров, сменам тональных и ладовых красок.

Благодаря безличностной манере изложения публицистическое творчество Адамса в совокупности создавало впечатление наличия многочисленного авторского коллектива, что усложняет выявление и атрибуцию его работ.

Примерно так выглядела нынешняя внутриполитическая и международная ситуация в изложении Бациллы - девушки, безусловно, смелой, однако во многом еще наивной.

Чтобы уравновесить некоторую мрачность эпиграфов, да и всего изложения в этом разделе, закончим его стихами о вечных и более возвышенных мотивах творчества, в том числе и научного.

В последующем изложении читатель узнает о наступлении и продвижении вперед наших войск и, в частности, нашей роты, о контратаках противника.

Часто цитируются, как самое краткое изложение идей Веданты, две строчки комментатора и толкователя Веданты Шанкара.

И, как всегда, ему удалось изменить ее очень ловко, благодаря вкоренившейся привычке - полагаю, распространенной у жителей его родных земель - любую речь предварять бесчисленными хмыканьями, охами и вздохами, как будто изложение законченной мысли требовало от него почти невыносимого усилия.

Чтобы сделать это наиболее легким из возможных способов, я добавлю здесь, в конце главы, краткое изложение той веры, которая вменилась ему в праведность.

После свободного изложения родителями жалоб и проблем, связанных с детьми, истории заболевания, им дается вопросник типа стандартизованного интервью, в котором последовательно перечисляются особенности поведения и развития детей.

Он писал Гассеру, чтоб тот немедленно требовал аудиенции у, Нессельроде и у министра финансов, чтоб он им сказал, что Ротшильд знать не хочет, кому принадлежали билеты, что он их купил и требует уплаты или ясного законного изложения - почему уплата остановлена, что, в случае отказа, он подвергнет дело обсуждению юрисконсультов и советует очень подумать о последствиях отказа, особенно странного в то время, когда русское правительство хлопочет заключить через него новый заем.

Что же касается изложения , то оно страдает обычными у графоманов недостатками -- непоследовательностью, отсутствием логики, страстью к игре словами и подчеркиванию их.

Коперника в доступном изложении Гюйгенса, допускалось существование иных миров во вселенной и возможность нахождения жизни, живых организмов на других планетах.